文/钟美慧(课程发展部主任)
诚信是为人的基本原则，
诚信的人不但能维持自己的尊严，
也受人欢迎与喜爱。
教导孩子诚信，
就是助他在成长路上忠于自己、也忠于他人。
2014年最让社会震惊的，应该是不断爆发的黑心食品事件了！食安问题不仅危害了大众的健康，更严重的是重创社会中原有的信任。当政府为食安把关的同时，如何加强诚信教育，让社会重现诚信的美德，应是现今家庭、学校、社会、教育的当务之急。
“诚”意味着诚实待人、诚实做事、不欺骗。“信”是信守诺言、言行一致。诚信是指诚实守信，能够履行承诺而取得他人信任。它可以表现在生活的各个层面，例如：不说谎、不作弊、守约定、不拿回扣、忠于配偶、信用经济……等，都是诚信的不同表现形式。
曾看过一个感人的故事：哈里斯和朋友一次在餐厅旁遇到一个黑人流浪汉，他请求她施舍一些钱买些日用必需品，哈里斯动了恻隐之心，要掏钱时才发现没有带现金，只带着一张信用卡。流浪汉低声请求她将信用卡借给他，并承诺用完立刻归还。心地善良的哈里斯虽然同意了，但仍不免担心，因为信用卡不仅未设置密码，里面还有十万美金的额度。没心思吃饭的她后悔的走出了餐厅。令他们意外的是，流浪汉已经等在门外，双手将信用卡奉还哈里斯并出示刷卡25元的账单。哈里斯将故事告诉纽约邮报引起了巨大的回响，而说话算话的流浪汉不但得到许多捐献，甚至还被邀请至航空公司任职。
诚信可说是一个人的立身之本，处世之宝，是做人处事的基本原则，在人的品德结构中居于核心地位，
程颐曰：“人无忠信不可立于世。”
墨子曰：“诚信者，天下之结也。”
诚信不仅可为自己赢得尊严，使自己可立足于社会也可赢得天下之友谊。而在21世纪中，企业所需的人才，诚信更为首要条件。
亚洲首富马云说：“一个创业者最重要的，也是你最大的财富，就是你的诚信。”
诚信为一个人内在深处的人格特质，要从小建立，而父母是孩子第一位老师， 需要用身教与榜样来教导。
“曾子杀猪”的故事：
曾子的妻子要外出，她的小儿子哭闹要跟随。曾妻便哄儿子说：“你回去等着我回来杀猪让你吃肉。”
等曾妻一回来，曾子就准备杀猪，她急忙拦阻道：“我只不过是哄小孩的。”
曾子说：“孩子是不能开玩笑的，因他年幼不懂事，处处会模仿父母。今天你欺骗他，他就学会骗人。做母亲的欺骗自己的孩子，那孩子以后就不会相信自己的母亲了。这不是教育孩子的好办法啊！”
于是曾子杀了那头猪，煮肉给孩子吃。
许多父母为了鼓励孩子用功，常会许诺孩子考了好成绩就给予奖励，但有时会因为忙碌或健忘而未兑现，这样不但让孩子失望，更在无意间伤害了孩子。父母信守承诺，既能维护孩子的自尊心，也能建立父母在孩子心目中的威信，同时又可让孩子在不知不觉中学会诚信。
彩虹爱家生命教育协会在培养孩子优质生命力的幼儿生命教育课程中，也运用绘本让孩子培养诚信力。
《丢了项链的公鸡》／彩虹爱家
公鸡咕咕的主人给了他一条金项链，咕咕每天都戴着项链，向大家炫耀。有一天，咕咕把金项链弄丢了，小田鼠就教咕咕用稻草编一条假的项链来欺骗主人。因为咕咕一直不承认自己的项链不见了，最后，主人只好把捡到的金项链送给了另外一只公鸡。
孩子做错事时，也常因为怕被责罚而说谎，借此绘本，让咕咕成为借镜，使孩子体会诚实才是上策。
《我答应》／彩虹爱家
小狗瑞夫搬到了睡树城，并陆陆续续向城里的动物们借东西，虽然说隔天就会还，但瑞夫都没有做到。五天后，生气的动物们找瑞夫谈判，瑞夫难过地哭了起来，并向大家道歉。
小狗瑞夫因不守信而差点失去朋友，可以让孩子体会守信的重要，而瑞夫的改变也可成为孩子学习的榜样。
孩子是明天的希望，他们是否诚信不但关乎自己的幸福，也将影响未来社会的安定及国家的发展。因此如何培育出具诚信品德的公民，应是教育的重要目标。
教育家陶行知先生认为：成功的教育是千教万教教人求真，千学万学学做真人。
盼望社会可以活出“诚”和“信”，使家庭、社会给孩子好的诚信榜样。
文章出处：彩虹月刊
